France-IOI
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| aymericpalous | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| niveau 3 |
| Prénom | Aymeric |
| Nom | PALOUS |
| Année du bac | 2020 |
| Pays | FRANCE |
Courbe de progression
Derniers problèmes réussis
| Sujet | Chapitre | Niveau | Date |
| Sujet non accessible | Chapitre non accessible | ||
| Sujet non accessible | Chapitre non accessible | ||
| Sujet non accessible | Chapitre non accessible | ||
| Convertisseur d'unités | Fonctions | ||
| Formes creuses | Fonctions | ||
| Sans espaces | Chaînes de caractères | ||
| Analyse d’une langue | Chaînes de caractères | ||
| La bataille | Chaînes de caractères | ||
| Écriture en miroir | Chaînes de caractères | ||
| Analyse de fréquence | Chaînes de caractères | ||
| Lire ou ne pas lire, telle est la question | Chaînes de caractères | ||
| Une ligne sur deux | Chaînes de caractères |